摘要：演讲稿的写法总结（精选6篇） 　　演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在不断进步的社会中，用到演讲稿的地方越来越多，来参考自己需要的演讲稿吧！以下是小编为大家收集的演讲稿的写法总结，欢迎大家分享。 　　演讲稿的写法总结 篇1 　　一、开头要先声夺人，富有吸...

演讲稿的写法总结（精选6篇）

　　演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在不断进步的社会中，用到演讲稿的地方越来越多，来参考自己需要的演讲稿吧！以下是小编为大家收集的演讲稿的写法总结，欢迎大家分享。

　　演讲稿的写法总结 篇1

　　一、开头要先声夺人，富有吸引力

　　演讲稿的开头，也叫开场白，它犹如戏剧开头的“镇场”，在全篇中占据重要的地位。开头的方式主要有如下几种：

　　开门见山，亮出主旨

　　这种开头不绕弯子，直奔主题，开宗明义地提出自我的观点。

　　叙述事实，交代背景

　　开头向听众报告一些新发生的事实，比较容易引起人们的注意，吸引听众倾听。

　　提出问题，发人深思

　　经过提问，引导听众思考一个问题，并由此造成一个悬念，引起听众欲知答案的期待。如曲啸的《人生·梦想·追求》就是这样开头的：“一个人应当怎样对待自我青春的时光呢？我想在那里同大家谈谈我的情景。”

　　引用警句，引出下文

　　引用内涵深刻、发人深省的警句，引出下头的资料来。

　　如一个大学生的演讲稿，标题叫《我的思考与奋起》，开头就很精彩：“一个人如果一辈子都不曾混乱过，那么他从来就没有思考过。”

　　开头的方法还有一些，不再一一列举。总之无论采用什么形式的开头，都要做到先声夺人，富于吸引力。

　　二、主体部分要层层展开，步步推向高潮

　　演讲稿的主体，要层层展开，步步推向高潮。所谓高潮，即演讲中最精彩、最激动人心的段落。

　　在主体部分的行文上，要在理论上一步步说服听众，在资料上一步步吸引听众，在感情上一步步感染听众。要精心安排结构层次，层层深入，环环相扣，水到渠成地推向高潮。主体部分展开的方式有以下三种：

　　并列式

　　并列式就是围绕演讲稿的中心论点，从不一样角度、不一样侧面进行表现，其结构形态呈放射状四面展开，宛若车轮之轴与其辐条。而每一侧面都直接面向中心论点，证明中心论点。

　　递进式

　　即从表面、浅层入手，采取步步深入、层层推进的方法，最终揭示深刻的主题，犹如层层剥笋。用这种方法来安排演讲稿的结构层次，能使事物得到由表及里的深入阐述和证明。

　　并列递进结合式

　　这种结构，或是在并列中包含递进，或是在递进中包含并列。一些纵横捭阖、气势雄伟的演讲稿常采用这种方式。

　　三、结尾要干脆利落，简洁有力

　　演讲稿的结尾，是主体资料发展的必然结果。

　　结尾或归纳、或升华、或期望、或号召，方式很多。好的结尾应收拢全篇，卒章显志，干脆利落，简洁有力，切忌画蛇添足，节外生枝。

　　并且演讲稿要贴近生活。

　　演讲稿的写法总结 篇2

　　演讲稿的格式与一般文章的格式原则大致相同，分为1.开头；2.主体；3.结尾三个部分。但演讲是具有时间性和空间性的活动，具有必须的鼓动性和感染力，因而，演讲稿样本与一般文章还是略有不一样，尤其是它的开头和结尾有特殊的要求。

　　一、开头

　　开头要点：要抓住听众，引人入胜

　　演讲稿的开头，也叫开场白。它在演讲稿的格式中处于显要的地位，好的演讲稿，一开头就应当用最简洁的语言、最经济的时间，把听众的注意力和兴奋点吸引过来，这样，才能到达出奇制胜的效果。

　　二、主体

　　主体要点：环环相扣，层层深入

　　主体是演讲稿的主要部分。在行文的过程中，要处理好思路、节奏和衔接等几个问题。

　　首先是思路，思路清晰的演讲才能引导听众，最简单的思路是用数字序号来表达资料的层次，如提出3个问题，第1、第2、第3，或有3种方法等等。

　　数字序号在结构上环环相扣，层层深入，能表达清晰的思路。此外，演讲稿中使用过渡句，或用“首先”“其次”“然后”等语词来区别层次，也是使演讲思路清晰的有效方法。

　　其次是节奏，是指演讲资料在结构安排上表现出的张弛起伏。节奏变化会使听众不至于疲劳，如在演讲稿样本中，适当地插入幽默、诗文、轶事等，使演讲资料不单一，以便听众的注意力能够长时间地坚持高度集中。

　　当然节奏是为资料服务的，插入的资料应当与演讲主题相呼应，另外，节奏变换过于频繁，也会造成听众注意力涣散。

　　第三是衔接，是把演讲中的各个资料层次联结起来，使之具有浑然一体的整体感。由于前面提到的节奏的需要，容易使演讲稿的结构显得零散。衔接是对结构松紧、疏密的一种弥补，它使各个资料层次的变换更为巧妙和自然，使演讲稿富于整体感，有助于演讲主题的深入人心。演讲稿结构衔接的方法主要是运用同两段资料、两个层次有联系的过渡段或过渡句。

　　三、结尾

　　结尾要点：简洁有力，余音绕梁

　　结尾是演讲资料的自然结束。言简意赅、余音绕梁的结尾能够震撼听众，促使听众不断地思考和回味。

　　演讲稿结尾没有固定的格式，能够是对演讲全文要点进行简明扼要的小结，也能够是号召性、激励性的口号，也能够是名人名言以及幽默的话，结尾的重要原则是：必须要给听众留下深刻的印象。

　　演讲稿的写法总结 篇3

　　演讲稿开头的六种写法

　　演讲稿一般分为引言、主体和结束语三部分。今日我们谈谈引言部分的写法。

　　引言又叫开场白，它在演讲中处于重要地位，它的作用是引起注意，与听众建立友好关系，使听众明确演讲的主题，彰明演讲者的意图。怎样写引言，无固定格式，常见的写法有六种：

　　1、开门见山。

　　开门见山，就是直接提示演讲的中心，不计剩余的话，一般学术性演讲，常用这种办法。如黑格尔《美学》演讲的开头。这样的开头，使听众一听就明白演讲的中心是什么，注意力立刻就集中在演讲上。

　　2、交代背景，说明演讲的目的和原因。例如孙中山《在东京留学生欢迎会上的演说》，这是孙中山１９０５年在东京留学生欢迎会上的演说词。这个开头说明了这次常说的背景、起因，使听众了解是在怎样一种情景下讲的。

　　3、提示资料，对演讲主体做扼要介绍。例如爱因斯坦《悼念玛丽·居里》的开头，这个开头对演讲的资料加以扼要介绍，使听众明确要讲的都是些什么问题，重点是什么。

　　4、从日常生活或切身体会入题。例如美国作家马克·吐温的《我也是义和团》的开头，这样的开头是借助某事件、某一比喻、个人的或一段笑话，唤起听众的注意，同时使它成为与题目有关的媒介，或与演讲的主要资料衔接起来的因素。

　　5、用提问激发听众的思考。例如老舍《文学创作和语言——在作协湖南分会办的文学讲座上的报告》的开头，这个开头，连续三次发问，然后加以解答，不仅仅使听众产生兴趣，并且迫使听众同演讲者一道动脑筋思考，把注意力集中到演讲上来。

　　6、引用名言、警句概括演讲资料。例如左英《生命之树常青》的开头，这个开头引用了歌德的名言，对演讲的资料起到提纲契领的作用，并能引起读者的思考。

　　总之，开头的方法是多种多样的，演讲时能够任意选择，但需要注意的是，演讲的开场白是有伸缩性和灵活性的，同一讲题，已经作过一次演讲，在另一个会场上，再估一闪时，他的开头应当有所不一样。要研究到演讲的场所、时机、听众的情景而有所变异。每一次演讲都应有特色，都应有独一无二的开场白。

　　演讲稿的写法总结 篇4

　　演讲是在公众面前就某一问题发表自我的见解的口头语言活动它的特点是：第一，它是在人与人之间进行的;第二，它有必须的时间性;第三，它是为了阐述某一问题或整理而开展的;第四，它带有必须的鼓动性和说服性。像演讲比赛、典礼致辞、会议发言、学术讲座、科研报告、竞选演说、就职演说、法庭陈述等，都带有演讲的性质。演讲稿是演讲用的文稿，也是演讲的依据。它是为演讲服务的，是体此刻书面上的讲话材料。演讲有资料、目的的不一样，演讲稿也具有不一样的形态，有报导、有说明、有论辩、有答谢等。总的来说，它的特征能够概括如下：

　　1、资料上的现实性

　　演讲稿是为了说明必须的观点和态度的。这个观点和态度必须要与现实生活紧密相关。它讨论的应当是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。它的观点要来自身边的生活或学习，材料也是如此。它得是真实可信，是为了解决身边的问题而提出和讨论的。

　　2、情感上的说服性

　　演讲的目的和作用就在于打动听众，使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿，必须要具有说服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演讲者，他们往往借肋于自我出色的演讲，为自我的政治斗争铺路。

　　3、特定情景性

　　演讲稿是为演讲服务的，不一样的演讲有不一样的目的、情绪，有不一样的场合和不一样的听众，这些构成演讲的情景，演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。

　　4、口语化

　　演讲稿的最终目的是用于讲话，所以，它是有声语言，是书面化的口语。所以，演讲稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口头语言变为书面语言，即化声音为文字，起到规范文字、有助演讲的作用;另一方面，演讲稿要把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口语，以便演讲。同时，演讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯，同演讲者的自然讲话节奏一致。

　　演讲稿对于演讲都有哪些作用呢主要体此刻以下几方面：

　　(1)整理演讲者的思路、提示演讲的资料、限定演讲的速度;

　　(2)引导听众，使听众能更好地理解演讲的资料;

　　(3)经过对语言的推究提高语言的表现力，增强语言的感染力。

　　由于演讲稿具有以上的特征和作用，它在写作方法上也有必须方法可循。

　　1、演讲稿的结构。演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。

　　开场白是演讲稿中很重要的部分。好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力，为整场演讲的成功打下基础。常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。不论哪种开场白，目的都是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等。

　　演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。演讲主体的层次安排可按时间或空间顺序排列，也能够平行并列、正反比较、逐层深入。由于演讲材料是经过口头表达的，为了便于听众理解，各段落应上下连贯，段与段之间有适当的过渡和照应。

　　结尾是演讲资料的收束。它起着深化主题的作用。结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演讲的中心思想，总结强调主要观点;引文法则是引用名言警句，升华主题、留下思考;反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。此外，演讲稿的结尾也能够用感激、展望、鼓舞等语句作结，使演讲能自然收束，给人留下深刻印象。

　　大多数演讲稿如同一篇议论文，有主要观点，有对主要观点的论证。一篇演讲稿最好仅有一个主题，这是由演讲稿的特定情景性和时间性所决定的。在一个有限的时间段内，完全借助于语言、手势等向听众讲明一个问题或道理，同时又要说服听众，就要求在写作演讲稿时必须要突出主题、观点鲜明。

　　主题选定了，还要收集相应的材料对之进行论证。材料的选择要通俗，要选择大多数人都明白的、听得懂的，而不能选择太生僻的、很少有人明白的。因为演讲一即时表演，听众没有时间去验证或查找这些材料的资料或是来源。所以，在准备演讲稿之前首先要了解听众的情景：他们是些什么人，他们的思想状况、文化程度、职业状况如何，他们所关心的问题是什么，等等。掌握了听众的特征和心理，在此基础上恰当地选择材料，组织材料，是演讲成功的必要条件。

　　写作演讲稿还有一个异常要注意的'，就是对演讲节奏和时间的把握。每一场演讲都是有时间限制的，少则一分钟，多则一两小时甚至一天，演讲者必须把握自我演讲的速度和资料，既不能时间到了，还没有讲完，也不能距离演讲结束还有一段时间，而演讲者已经无话可说了。演讲稿对于演讲速度和节奏的把握有着极其重要的作用。写作时，要不时地停下来，用自我的正常语速大声朗读，根据朗读的结果调整演讲的资料。另一方面，还要根据演讲时间的长短调整要讲的资料，做到整场演讲的音调有高低起伏、节奏有轻重缓急、情绪有高涨有低潮，波澜起伏、收舒有度。

　　最终，演讲稿还要在情绪上具有较强的感染力，语言上做到生动感人。在没有时间限制的情景下，尽量做到短而精，在听众的精力分散前戛然而止，余味悠长。

　　演讲稿的写法总结 篇5

　　一、了解对象，有的放矢演讲稿是讲给人听的，所以，写演讲稿首先要了解听众对象：了解他们的思想状况、文化程度、职业状况如何;了解他们所关心和迫切需要解决的问题是什么，等等。否则，不看对象，演讲稿写得再花功夫，说得再天花乱坠，听众也会感到索然无味，无动于衷，也就达不到宣传、鼓动、教育和欣赏的目的。

　　二、观点鲜明，感情真挚演讲稿观点鲜明，显示着演讲者对一种理性认识的肯定，显示着演讲者对客观事物见解的透辟程度，能给人以可信性和可靠感。演讲稿观点不鲜明，就缺乏说服力，就失去了演讲的作用。演讲稿还要有真挚的感情，才能打动人、感染人，有鼓动性。所以，它要求在表达上注意感情色彩，把说理和抒情结合起来。既有冷静的分析，又有热情的鼓动;既有所怒，又有所喜;既有所憎，又有所爱。当然这种深厚动人的感情不应是“挤”出来的，而要发自肺腑，就像泉水喷涌而出。

　　三、行文变化，富有波澜构成演讲稿波澜的要素很多，有资料，有安排，也有听众的心理特征和认识事物的规律。

　　如果能掌握听众的心理特征和认识事物的规律，恰当地选择材料，安排材料，也能使演讲在听众心里激起波澜。换句话说，演讲稿要写得有波澜，主要不是靠声调的高低，而是靠资料的有起有伏，有张有弛，有强调，有反复，有比较，有照应。

　　四、语言流畅，深刻风趣要把演讲者在头脑里构思的一切都写出来或说出来，让人们看得见，听得到，就必须借助语言这个交流思想的工具。所以，语言运用得好还是差，对写作演讲稿影响极大。要提高演讲稿的质量，不能不在语言的运用上下一番功夫。写作演讲稿在语言运用上应注意以下五个问题：

　　(一)要口语化。“上口”、“入耳”这是对演讲语言的基本要求，也就是说演讲的语言要口语化。演讲，说出来的是一连串声音，听众听到的也是一连串声音。听众能否听懂，要看演讲者能否说得好，更要看演讲稿是否写得好。如果演讲稿不“上口”，那么演讲的资料再好，也不能使听众“入耳”，完全听懂。如在一次公安部门的演讲会上，一个公安战士讲到他在执行公务中被歹徒打瞎了一只眼睛，歹徒弹冠相庆说这下子他成了“独眼龙”，可是这位战士伤愈之后又重返第一线工作了。讲到那里，他拍了一下讲台，大声说：“我‘独眼龙’又回来了!”会场里的听众立即报以热烈的掌声。演讲稿的“口语”，不是日常的口头语言的复制，而是经过加工提炼的口头语言，要逻辑严密，语句通顺。由于演讲稿的语言是作者写出来的，受书面语言的束缚较大，所以，就要冲破这种束缚，使演讲稿的语言口语化。为了做到这一点，写作演讲稿时，应把长句改成短句，把倒装句必成正装句，把单音词换成双音词，把听不明白的文言词语、成语改换或删去。演讲稿写完后，要念一念，听一听，看看是不是“上口”、“入耳”，如果不那么“上口”、“入耳”，就需要进一步修改。

　　(二)要通俗易懂。演讲要让听众听懂。如果使用的语言讲出来谁也听不懂，那么这篇演讲稿就失去了听众，因而也就失去了演讲的作用、意义和价值。为此，演讲稿的语言要力求做到通俗易懂。

　　(三)要生动感人。好的演讲稿，语言必须要生动。如果只是思想资料好，而语言干巴巴，那就算不上是一篇好的演讲稿。要写好演讲稿，仅有语言的明白、通俗还不够，还要力求语言生动感人。怎样使语言生动感人呢一是用形象化的语言，运用比喻、比拟、夸张等手法增强语言的形象色彩，把抽象化为具体，深奥讲得浅显，枯燥变成趣味。二是运用幽默、风趣的语言，增强演讲稿的表现力。这样，既能深化主题，又能使演讲的气氛简便和谐;既可调整演讲的节奏，又可使听众消除疲劳。三是发挥语言音乐性的特点，注意声调的和谐和节奏的变化。

　　(四)要准确朴素。准确，是指演讲稿使用的语言能够确切地表现讲述的对象——事物和道理，揭示它们的本质及其相互关系。作者要做到这一点，首先，要对表达的对象熟悉了解，认识必须对头;其次，要做到概念明确，确定恰当，用词贴切，句子组织结构合理。朴素，是指用普普通通的语言，明晰、通畅地表达演讲的思想资料，而不刻意在形式上追求词藻的华丽。如果过分地追求文辞的华美，就会弄巧成拙，失去朴素美的感染力。

　　(五)要控制篇幅。演讲稿不宜过长，要适当控制时间。演讲稿不在乎长，而在乎精。

　　五、认真修改，精益求精从事任何文体的写作都要重视修改，认真修改，精心修改，写作演讲稿自然不能例外。例如，林肯在接到要他作上述演讲之后，在指挥战争、通权国是的情景下，亲自起草演讲稿，并把演讲稿念给白宫的佣人听。直到演讲的前一天晚上，他还在旅馆的小房间里再次推敲、修改这篇演讲稿。再如，1883年3月14日，马克思与世长辞。恩格斯作了《在马克思墓前的讲话》的著名演讲。演讲草稿是这样开头的：“就在十五个月以前，我们中间大部分人曾聚集在这座坟墓周围，当时，那里将是一位高贵的崇高的妇女最终安息的地方。今日，我们又要掘开这座坟墓，把她的丈夫的遗体放在里边。”作者研究后进行了修改，写成：“三月十四日午时两点三刻，当代最伟大的思想家停止了思想。让他一个人留在房里总共可是两分钟，等我们再进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了--但已经是永远地睡着了。”两者比较，后者入题较快，演讲一开始就抒发了对逝者的无限敬爱和万分惋惜的心境，使现场的人们也沉浸在对马克思的缅怀与崇敬之中。正是这种认真的态度和精心的修改，才为他的每次演讲的成功供给了有力的保证。

　　演讲稿的写法总结 篇6

　　一、开头要抓住听众，引人入胜

　　演讲稿的开头，也叫开场白。它在演讲稿的结构中处于显要的地位，具有重要的作用。瑞士作家温克勒说：“开场白有二项任务：一是建立说者与听者的同感;二是如字义所释，打开场面，引入正题。”好的演讲稿，一开头就应当用最简洁的语言、最经济的时间，把听众的注意力和兴奋点吸引过来，这样，才能到达出奇制胜的效果。

　　开场白的技术主要有：

　　1、楔子。用几句诚恳的话同听众建立个人间的关系，获得听众的好感和信任;

　　2、衔接。直接地反映出一种形势，或是将要论及的问题，常用某一件小事，一个比喻，个人经历，轶事传闻，出人意外的提问，将主要演讲资料衔接起来;

　　3、激发。能够提出一些激发听众思维的问题，把听众的注意力集中到演讲中来;

　　4、触题。一开始就告诉听众自我将要讲些什么。世界上许多著名的政治家、作家和国家领导人的演讲都是这样的。

　　演讲稿的开头有多种方法，通常用的主要有：

　　1.开门见山，提示主题。这种开头是一开讲，就进入正题，直接提示演讲的中心。例如宋庆龄《在理解加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位仪式上的讲话》的开头：“我为理解加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位感到荣幸。”运用这种方法，必须先明晰地把握演讲的中心，把要向听众提示的论点摆出来，使听众一听就明白讲的中心是什么，注意力立刻集中起来。

　　2.介绍情景，说明根由。这种开头能够迅速缩短与听众的距离，使听众急于了解下文。例如恩格斯在1881年12月5日发表的《在燕妮·马克思墓前的讲话》的开头：“我们此刻安葬的这位品德崇高的女性，在1820年生于萨尔茨维德尔。她的父亲冯·威斯特华伦男爵在特利尔城时和马克思一家很亲近;两家人的孩子在一块长大。当马克思进大学的时候，他和自我未来的妻子已经明白他们的生命将永远地连接在一齐了。”这个开头对发生的事情、人物对象作出必要的介绍和说明，为进一步向听众提示论题作了铺垫。

　　3.提出问题，引起关注。这种方法是根据听众的特点和演讲的资料，提出一些激发听众思考的问题，以引起听众的注意。例如弗雷德里克·道格拉斯1854年7月4日在美国纽约州罗彻斯特市举行的国庆大会上发表的《谴责奴隶制的演说》，一开讲就能引发听众的进取思考，把人们带到一个愤怒而深沉的情境中去：“公民们，请恕我问一问，今日为什邀我在这儿发言我，或者我所代表的奴隶们，同你们的国庆节有什么相干《独立宣言》中阐明的政治自由和生来平等的原则难道也普降到我们的头上因而要我来向国家的祭坛奉献上我们卑微的贡品，承认我们得到并为你们的独立带给我们的恩典而表达虔诚的谢意么”除了以上三种方法，还有释题式、悬念式、警策式、幽默式、双关式、抒情式等。

　　二、主体要环环相扣，层层深入

　　这是演讲稿的主要部分。在行文的过程中，要处理好层次、节奏和衔接等几个问题。

　　(一)层次层次是演讲稿思想资料的表现次序，它体现着演讲者思路展开的步骤，也反映了演讲者对客观事物的认识过程，演讲稿结构的层次是根据演讲的时空特点对演讲材料加以选取和组合而构成的。由于演讲是直接应对听众的活动，所以演讲稿的结构层次是听众无法凭借视觉加以把握的，而听觉对层次的把握又要受限于演讲的时间。

　　那末，怎样才能使演讲稿结构的层次清晰明了呢根据听众以听觉把握层次的特点，显示演讲稿结构层次的基本方法就是在演讲中树立明显的有声语言标志，以此适时诉诸于听众的听觉，从而获得层次清晰的效果。演讲者在演讲中反复设问，并根据设问来阐述自我的观点，就能在结构上环环相扣，层层深入。此外，演讲稿用过渡句，或用“首先”、“其次”、“然后”等语词来区别层次，也是使层次清晰的有效方法。

　　(二)节奏节奏是指演讲资料在结构安排上表现出的张弛起伏。演讲稿结构的节奏，主要是经过演讲资料的变换来实现的。演讲资料的变换，是在一个主题思想所统领的资料中，适当地插入幽默、诗文、轶事等资料，以便听众的注意力既坚持高度集中而又不因为高度集中而产生兴奋性抑制。优秀的演说家几乎没有一个不长于使用这种方法。演讲稿结构的节奏既要鲜明，又要适度。平铺直叙，呆板沉滞，固然会使听众紧张疲劳，而资料变换过于频繁，也会造成听众注意力涣散。所以，插入的资料应当为实现演讲意图服务，而节奏的频率也应当根据听众的心理特征来确定。

　　(三)衔接衔接是指把演讲中的各个资料层次联结起来，使之具有浑然一体的整体感。由于演讲的节奏需要适时地变换演讲资料，因而也就容易使演讲稿的结构显得零散。衔接是对结构松紧、疏密的一种弥补，它使各个资料层次的变换更为巧妙和自然，使演讲稿富于整体感，有助于演讲主题的深入人心。演讲稿结构衔接的方法主要是运用同两段资料、两个层次有联系的过渡段或过渡句。

　　三、结尾要简洁有力，余音绕梁。结尾是演讲资料的自然收束。言简意赅、余音绕梁的结尾能够使听众精神振奋，并促使听众不断地思考和回味;而松散疲沓、枯燥无味的结尾则只能使听众感到厌倦，并随着事过境迁而被遗忘。怎样才能给听众留下深刻的印象呢美国作家约翰·沃尔夫说：“演讲最好在听众兴趣到高潮时果断收束，未尽时嘎然而止。”这是演讲稿结尾最为有效的方法。在演讲处于高潮的时候，听众大脑皮层高度兴奋，注意力和情绪都由此而到达最佳状态，如果在这种状态中突然收束演讲，那么保留在听众大脑中的最终印象就异常深刻。演讲稿的结尾没有固定的格式，或对演讲全文要点进行简明扼要的小结，或以号召性、鼓动性的话收束，或以诗文名言以及幽默俏皮的话结尾。但一般原则是要给听众留下深刻的印象。

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